Responsable  : Madame Isabelle BAUNAY (rle.cd-nantes chez justice.fr)

Coordonnées : Centre de détention : 68, Boulevard EINSTEIN, 44000 Nantes
tél : 02.40.16.45.87

Établissement pénitentiaire		Unité d’enseignement
Nbre détenu(e)s incarcéré(e)s	460	Effectif personnes scolarisées	85

1. Les moyens d’enseignement

• 2 enseignants à temps plein
• 15 enseignants en vacation
• Équipements : 2 salles de cours équipées en informatique et bibliothèque.

2. Les objectifs de l’enseignement

S’assurer que toutes les personnes détenues maîtrisent la langue française, compétence indispensable pour l’insertion sociale et professionnelle et l’accès au savoir et à la culture (apprentissage de la lecture, de l’écriture, du calcul et de la langue française pour les non francophones, la lutte contre l’illettrisme). Renforcer la capacité des personnes détenues non qualifiées à se réinsérer scolairement, ou professionnellement par une prise en charge globale et la bonne articulation de l’activité d’enseignement avec les autres activités proposées par l’administration pénitentiaire, et la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) pour les mineurs, en particulier le travail, la formation professionnelle et les actions socio-culturelles et sportives. Favoriser le développement du numérique en détention pour donner à l’enseignement en milieu pénitentiaire les moyens de s’adapter aux évolutions technologiques extérieures, s’inspirer des nouvelles pédagogies mises en place en milieu scolaire et permettre aux personnes détenues scolarisées l’acquisition des compétences numériques élémentaires.

3. Les enseignements

• Niveau 1 Français Langue Étrangère (FLE) Alphabétisation / lutte contre l’illettrisme

• Niveau 2 Certificat de Formation Générale (CFG)

• Niveau 3 Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) Diplôme National du Brevet (DNB)

• Niveau 4 BAC – DAEU

• Niveau 5 Enseignement supérieur

4. Les examens

• Diplôme d’Études en Langue Française (DELF)
• Certificat de Formation Générale (CFG)
• Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
• Diplôme accès aux études universitaires (DAEU)
• Attestation scolaire de sécurité routière (ASSR)
• Brevet Informatique et Internet (B2I)
• Livrets et attestations de compétences

5. Autres projets pédagogiques

Action : Partenariat avec la Formation Professionnelle dans le cadre de la formation RDV Métiers au QCD

Public cible : personnes n’ayant pas encore trouvé leur voie professionnelle Référentiel : socle commun, CECRL Durée : 2 créneaux d’1h30 Périodicité : 3 mois Certification visée : CFG ou DELF Enseignants : 2 PE du QCD Partenaires : FP, SPIP, Pôle Emploi

Action : Mise en place d’un groupe interservices de lutte contre l’illettrisme

Dispositif : groupe de personnels de différents services impliqués dans la lutte contre l’illettrisme et l’accès aux droits communs des personnes en situation d’illettrisme ou allophones auquel participent également des personnes détenues en situation d’illettrisme ou allophones pour réaliser ensemble des actions favorisant leur autonomie au sein de la détention Public cible : personnes détenues en situation d’illettrisme ou allophones Début de l’action : janvier 2018 Objectif : redonner du pouvoir et de l’autonomie aux personnes détenues en situation d’illettrisme ou allophones afin de favoriser leur insertion sociale et professionnelle Durée : 1 à 2h de réunion Périodicité : tous les 2 mois Enseignant : 1 PE Partenaires : SPIP, AP, SMPR, Elior, le greffe, médiatrices culturelles

Action : Mise en place d’une action de co-intervention avec la formatrice CAPA horticole au QCD Public cible : stagiaires ayant besoin de soutien en Français et Maths dans le cadre de la certification professionnelle Référentiel : référentiel du CAPA horticole - socle commun Durée : 1h30 Périodicité : annuelle Certification visée : CAPA Horticole Enseignants : 1 PE Partenaire : Formatrice CAPA

Action : Mise en place d’un atelier journal Public cible : personnes détenues motivées Référentiel : socle commun Durée : 2 créneaux d’1h30/semaine Périodicité : annuelle Objectifs : travailler des compétences dans plusieurs domaines : éducation aux médias, informatique et production écrite. S’inscrire dans un projet. Encadrants : 2 PE et un CPIP